Aperçu des sections

  • Généralités

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  • Séquence n°4 - Le théâtre du XVIIe au XXIe siècle


    Séquence inspirée par Comment lire de vieux textes avec de jeunes élèves, de Sarah Alami

    • OBJECTIF FINAL :

      Recueillir des informations et analyser des témoignages afin d'instruire et de jouer le procès de Phèdre.

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      Séance 1 Dossier

      - Activité : Culture littéraire

      - Objectifs :

      • Comprendre ce qu'est un mythe et quels en sont les enjeux
      • S'entraîner à la contraction de texte

      - Supports :

      • Présentation Genially "Le mythe en littérature"
      • Exercices
      • "Le mythe de Superman", U. Eco
      • Sujet d'écriture


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      Séance 2 Dossier

      - Activités : Lecture et analyse de texte

      - Objectifs :

      • Découvrir le mythe de Phèdre
      • Découvrir les fonctions et enjeux d'une scène d'exposition
      - Supports :
      • Phèdre, I, 1
      • Carte de la Grèce antique
      • Présentation Genially


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      Séance 3 Dossier

      - Activité : Commentaire littéraire

      - Objectifs :

      • Analyser le nœud tragique de l'intrigue
      • Découvrir les émotions tragiques

      - Supports :

      • Phèdre, I, 3 : l'aveu à OEnone
      • Présentation Genially




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      Séance 4 Dossier

      - Activités :

      • Culture littéraire
      • Notions littéraires
      - Objectifs :
      • Établir le cadre du procès de Phèdre
      • Poursuivre la découverte du mythe de Phèdre
      • Comprendre les enjeux de la tragédie
      - Support : Présentation Genially


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      Séance 5 Dossier

      - Activité : Commentaire littéraire

      - Objectif : Analyser la passion de Phèdre

      - Supports :

      • Présentation Genially
      • Phèdre, II, 5


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      Séance 6 Dossier

      - Activités :

      • Notions littéraires
      • Expression orale et écrite
      - Objectif : Découvrir les caractéristiques de la tragédie classique
      - Supports :
      • Présentation Genially
      • Phèdre, III, 3


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      Séance 7 Dossier

      - Activités :

      • Lecture
      • Notions littéraires
      - Objectif : Découvrir les notions littéraires de furor, de dolor et de nefas
      - Supports :
      • Présentation Genially


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      Séance 8 Dossier

      - Activité : Commentaire littéraire

      - Objectif : Étudier un récit tragique

      - Supports :

      • Présentation Genially
      • Phèdre, V, 6


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      Séance 9 Dossier

      - Activité : Expression orale

      - Objectif : Mettre en scène le procès de Phèdre

      - Supports :

      • Ensemble de la séquence
      • Présentation Genially


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      Séance 10 Dossier

      - Activités :

      • Lecture
      • Écrit d'appropriation
      - Objectif : Découvrir le dénouement tragique
      - Support : Phèdre, V, 7



    • - Activités -

      1 / Imaginez et écrivez, dans une forme théâtrale, le dénouement de la tragédie.

      2 / Lisez le dénouement proposé par Racine. Qu'en pensez-vous ?

      3 / Analysez le texte et rédigez un paragraphe argumenté répondant à la question suivante : En quoi ce dénouement est-il tragique ?

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      Séance 11 Dossier

      - Activité : Notions littéraires

      - Objectif : Comprendre les enjeux du genre et du registre tragiques

      - Supports :

      • Présentation Genially
      • Ensemble de la séquence




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      Séance 12 Dossier

      - Activité : Histoire littéraire

      - Objectif : Découvrir le mouvement du Classicisme

      - Support : Présentation Genially (exercices, vidéos, ...)



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      Séance 13 Dossier

      - Activité : Dissertation

      - Objectifs :

      • Comprendre les enjeux et la méthode de la dissertation
      • Répondre, de manière argumentée et structurée, à une question littéraire sur l’œuvre de Phèdre
      - Support : Ensemble de la séquence