Ressource optionnelle — Vidéo d’un conflit socio-cognitif
Exemple de situation d’enseignement dans laquelle des élèves sont en entraide pour travailler un point d’orthographe. Le conflit socio-cognitif est clairement visible.
Élèves de la classe de 6e 4 (collège Fontcarrade, Montpellier), pendant une séance d’orthographe (2019-2020). Prise de vue : Alexandra Gosset, dans le cadre d’un mémoire de recherches en master FFEEF. Les élèves ont été filmé·es avec l’accord de leurs responsables légaux.
La consultation de cette ressource est optionnelle et n’entre pas en compte dans l’achèvement du cours.
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