Ressource — Exemple de travail sur les inférences de lecture
Conditions d’achèvement
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Le travail sur les inférences de lecture est primordial. Il revient à faire conscientiser aux élèves toutes les conclusions auxquelles nous devons ou ne devons pas arriver en lisant un texte quand le texte en question n’en parle pas. Ce travail peut être mené avec des activités simples, dont voici des exemples, tirés des travaux de Cèbe et Goigoux.
2. Texte 1
2.8. Réponses possibles
- Il est soulagé/il a peur
- Il pense à ce qui lui est arrivé et comment il pourrait survivre
- Il fabrique un abri/s’éloigne de l’avion, qui pourrait exploser/retourne dans le cockpit pour atteindre la radio
Rien n’indique cela dans le texte : on doit s’appuyer sur les stéréotypes pour le déterminer et sur la vraisemblance des actions d’un personnage.