Ressource — Autres dispositifs de lecture

• Classe : 6^e
• Problématique de la séquence : Pourquoi les récits d’aventure mettent-ils le héros en danger ?
• Problématique du texte : Est-il facile d’être un aventurier ?
• Support : extrait de William Golding, Sa Majesté des Mouches
• Texte : même texte que dans l’exemple précédent

Le bon résumé

J’ai demandé à trois élèves de raconter ce qui se passe dans le texte. Voici trois réponses.

Élève A – Trois adolescents sont dans une forêt. Ils chassent des cochons sauvages. Jack est le meilleur chasseur, il sait qu’on saigne un cochon au cou pour le vider de son sang. Il n’a pas peur du sang, contrairement à Ralph. Mais cette fois il n’a pas de chance parce que quand il veut frapper le cochon, il plante son couteau dans un tronc d’arbre.

Élève B – Trois adolescents sont dans une forêt. Ils entendent les bruits d’un cochon qui s’est bloqué dans des lianes. Jack sort son couteau et lève le bras pour poignarder le cochon. Il hésite et le cochon s’enfuit. Il explique qu’il a hésité parce qu’il ne savait pas où le poignarder. Jack est décidé à le tuer la prochaine fois.

Élève C – Trois adolescents sont dans une forêt. Ils entendent les bruits d’un cochon qui mange dans des lianes. Jack sort son couteau et lève le bras pour poignarder le cochon. Il hésite et frappe le cochon au cou pour le saigner. Il explique aux autres garçons qu’un cochon, ça s’égorge, parce qu’on dit toujours « égorger un cochon ». Les trois garçons vont pouvoir manger le cochon avec leurs amis.

1. Une seule réponse est juste, laquelle ?
2. Pour les deux autres réponses, barre seulement les informations fausses.