Ressource — Autres dispositifs de lecture
Conditions d’achèvement
Consulter
Ces dispositifs, élaborés par les chercheurs et chercheuses en didactique du français, sont prévus pour renforcer les compétences de lecture des élèves. Les documents présentés ci-après sont ceux que j’utilise en cours avec mes propres élèves.
1. Le questionnaire à filtre
- Plusieurs affirmations sont données sur un texte
- Les élèves doivent leur donner des critères de fiabilité :
- affirmation inexacte
- affirmation exacte et importante pour comprendre le texte
- affirmation exacte mais sans importance
- Capacités visées :
- relire avec attention
- choisir et hiérarchiser les informations
- traiter les informations
- faire des liens entre les éléments du texte
- justifier ses choix